Успешные практики наставничества в допобразовании обсудили в Приморье
вт, 07 май. 18:13
Круглый стол "Дополнительное образование во временных детских коллективах — территория наставничества" для представителей стран БРИКС прошел на базе ВДЦ "Океан"
Всероссийским детским центром "Океан" в онлайн-формате был проведён Международный круглый стол "Дополнительное образование во временных детских коллективах — территория наставничества". В мероприятии приняли участие более 80 представителей стран БРИКС, среди которых Российская Федерация, Китайская Народная Республика, Исламская Республика Иран, Федеративная Республика Бразилия, Южно-Африканская Республика, Индия и Арабская Республика Египет. С приветственной речью на круглом столе выступили Евгений Козюра, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Министерства просвещения РФ, и Наталья Семинюда, заместитель директора по развитию ВДЦ "Океан".
Структура круглого стола включала три смысловых блока: "Наставничество как путёвка в жизнь", "Индивидуальный подход наставника в профессиональном становлении молодого педагога", "Успешные практики наставничества в пространстве дополнительного образования". На мероприятии представители образовательных организаций различных стран представили профессиональный опыт в сфере наставничества. Среди докладчиков, в том числе, были представители ВДЦ "Океан". Обсуждение велось на русском и английском языках.
"Знаменательно, что сегодня за круглым столом собрались представители стран БРИКС, определив в качестве ещё одного направления международного сотрудничества тему наставничества в дополнительном образовании во временных детских коллективах. Это значит, что все мы понимаем, насколько стратегически важной в деле воспитания молодёжи является роль наставника: того, кто поможет молодым педагогам освоить азы профессионализма и наполнить деятельность важными смыслами, аккумулирующими в себе ценности гуманизма, созидательной деятельности во благо человечества и готовность служения детству.
От лица всего коллектива Всероссийского детского центра "Океан" участников круглого стола поприветствовала заместитель директора по развитию Центра Наталья Семинюда:
"На наших глазах наставничество становится институтом, дающим импульс для развития всех участников образовательного процесса. Система наставничества нашего Центра доказывает свою эффективность на протяжении десятков лет. Проводятся тематические встречи с наставниками для участников смен и воспитанников других организаций детского отдыха, реализуются профессиональные конкурсы педагогического мастерства, в подготовке к которым значимую роль играют педагоги-наставники Центра. “Океан” реализует различные формы наставничества, такие как “учитель — учителю” в рамках “Школы молодого педагога” и “ученик — ученику” в различных образовательных программах, например, на Дальневосточном юношеском педагогическом форуме".
В рамках круглого стола "Дополнительное образование во временных детских коллективах — территория наставничества" было представлено восемь докладов от специалистов сферы образования России, Китая и Египта.
В результате обсуждения участники круглого стола пришли к выводам, что для эффективной организации наставничества необходимы системный и событийный подходы, реверсивность в наставничестве, поддержка и обучение специалистов, а также аккумуляция и распространение позитивных практик.